学好语文的方法(学好初中语文的方法及技巧)

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首先,自身理解能力如何,中高考试卷上,阅读理解占比较大,分数较高;其次,思维逻辑能力如何,若不能发挥想象力,若不能发散自己的思维,如果不去理解作者的意思,很难取得高分,更不用指望语文提分了;最后,是否对阅读有兴趣,想要学好语文,离不开积累,离不开书籍中的内容与知识,离不开大量的阅读。

作为学生而言,分数是衡量能力高低的重要标准,尤其是高考分数。可各科都有重点难点,考试的侧重点又不尽相同。但无论怎么变,语文学科的重要性不会降低,反倒会增长。

大语文时代,没有“上辈子杀猪,这辈子教书”的说法,只有教师认真教书,助力学生提升成绩,虽然过程有些艰难,可若学生能够认真学习,根本不用为语文成绩发愁。

曾有位名师坦言:能否学好语文,看这 3 个方面就足够了!可能大家都在疑惑,为何孩子的语文功底差,对语文学科没有兴趣,那不妨看看这位名师说的哪三个方面吧:

首先,自身理解能力如何

为何要关注学生的理解能力?中高考试卷上,阅读理解占比较大,分数较高。若做不好阅读理解,又怎么靠语文来提分呢?若阅读理解能力不行,又怎么去理解其他题目与其他学科呢?

提高学生的阅读理解能力,并不是什么难题,有时带着问题去理解去学习,往往事半功倍,学习效率会更好。但书不是万能的,不能全都靠书,有时更需要学生去发现去怀疑去积累。

发现某些问题,大胆提出质疑,将问题解决后积累起来,便是学生自己的宝藏。但这过程要携手主动去学习,主动去寻找问题,而非家长强制学生学习,看得内容了,还怕理解能力差吗?

其次,思维逻辑能力如何

怎么学好语文?多看多背是一方面,但效率并不怎么高,看似背了不少东西,可记住的大都是表面意思,甚至只是那几句话,根本没理解深层意思,又何谈学好语文呢?根本不行。

文言文看似简单字少,可其中的内容与意思,却多得让你难以想象。若不能发挥想象力,若不能发散自己的思维,如果不去理解作者的意思,很难取得高分,更不用指望语文提分了。

具有天马行空的想象力的学生,理解能力和思维逻辑能力,大都不会差。不仅在诗词方面,写大作文更是如此,积累的内容足以支撑写篇好文章,大胆地发挥想象力去写作,不愁高分。

最后,是否对阅读有兴趣

老教授还表示,想要学好语文,离不开积累,离不开书籍中的内容与知识,离不开大量的阅读。若想靠老师留的作业学好语文,真的很难,要让学生爱上阅读,对语文产生浓厚的兴趣。

可如何才能提起学生对阅读的兴趣呢?看书,图文结合,简单明了的语言加上适当的配图。与老教授聊天时,他推荐了几本书籍,非常适合孩子阅读,对提高学生的阅读兴趣很有帮助。

像《少年读史记》、《少年读历史》、《藏在地图里的爆笑四大名著》等等,这些都是与历史有关的书籍内容,还有其他类目的书籍,像《小狗钱钱》、《小狗钱钱 2》等等。

可《藏在地图里的爆笑四大名著》却不同,就拿其中的《西游记》为例,先给出一张地图,画中师徒四人的行进路线,不仅让孩子读懂了故事,还在无形中了解了地理知识。

孩子岁数还小,很难集中精力阅读干燥的知识,反倒是那些图文结合的书籍,尤其是漫画书籍,能让他们产生兴趣。当孩子读完爆笑四大名著后,肯定意犹未尽,还想阅读其他的书籍。

都说听君一席话,胜读十年书。可孩子岁数还小,读书时不像成人那般快速,需要一定的时间消化。

大美
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