孩子几岁学英语(孩子学英语的最佳年龄是几岁)

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1. 启蒙一定要趁早!能听中文时就可以同时开始听英文了,培养娃的兴趣。2. 营造一个英语环境。除开一周两次的英文课,平时一定要多听多说。家长没有条件英文对话的,可以借助视频音频。3. 选机构要慎重,多上体验课。4. 最重要的是娃喜欢。5. 不要有太大的压力。

时不时有当了妈妈的朋友问我:你们家娃学英语没有?学了多久了?效果怎么样?

今天就来一站式解决这些问题,亲身经历娃学英语的历程。

20 年的时候,我家娃两岁多,正是语言敏感期,每天话多到爆棚,像一万只苍蝇在耳边不停地叫年初,我们俩去娃她爸工作那边避寒,准备 3 月份再回家。谁知一场把我们困住了

于是从一月底开始,连家门都不能出,J 夫人照相馆建了个群,请了 ou 文的老师来给小朋友教英语,也算是增值服务吧~娃很感兴趣。一星期的学习完了,我在网上买了本幼儿单词书给她看,她看不懂但经常翻,还不时问我怎么读?

长达两个月的封闭期确实难过,我在网上给她买了各种各样的试听课,先是免费体验的,再到付费体验的,英语、大语文、阅读、思维,甚至编程,各种课来打发时间。后来买了佩奇的双语版,一开始我读中英文她都听,后来只听中文,再后来必须一遍中文一遍英文。

平时我经常和她用简单的英语对话,从名词开始教(因为没有用中英文翻译的方法教,所以从身边能看见摸到的东西开始直接教英文),渐渐的,她能听懂一些,指着东西问她英语怎么说?她也可以回答上来。这个时候还不会主动说,只是被动输入阶段。

9 月份的时候,终于回家了。一回来,我就开始留意幼儿英语培训机构。家附近的走了 4.5 家,最后选了一家本地的,并不是特别出名的。

选定这家很大程度上是因为他们不用投影不用 PPT,大机构一来就放动画,眼睛不好不说,注意力都在动画上去了。而且他们家有中教外教穿插教学,可以接触不同的发音和说话习惯。他们的课堂上一律用英语,不用中文,早就实行了现在才流行的沉浸式教学。

娃特别喜欢这里,一听说去 Noe 学英语,跑得比谁都快,假期班天天从早上到下午也不觉得累,难得周末放假,一起床就问:今天去不去 Noe?

20 年末 21 年初,在上了三天的寒假班后,某天在家玩的时候娃突然问我:“What’s your name?”快一年了,这是第一次主动输出英语,而且是第一句完整的句子。当时老母亲就激动了

到现在两年时间,娃现在能听懂和回答一般的问题,听说水平大概小学三年级,之前买的那本单词书,可以全部认完并读准确。现在最喜欢的是看和听英文版的佩奇。和看绘本一样,逮到一集反复看反复听(视频和音频不是同一集),音频能自己听懂,讲出大概意思。

最近小半年开始对写字感兴趣,英文的字母已经可以写完认完,一些简单的单词可以指读,已经从听说阶段向读写过渡了。最近一期的寒假班新加了自然拼读,已经可以拼读一些简单的单词了。

这两年娃的英语学习经历,我总结了以下几点:

1. 启蒙一定要趁早! 能听中文时就可以同时开始听英文了,培养娃的兴趣。

2. 营造一个英语环境。 除开一周两次的英文课,平时一定要多听多说。家长没有条件英文对话的,可以借助视频音频。

3. 选机构要慎重,多上体验课。 当然平时的课可能跟体验课不是一个老师,教学方式也不一样,这时一定要关注机构的教学理念,跟你的期望是否相符。

4. 最重要的是娃喜欢。

5. 不要有太大的压力。 英语和中文一样,就是一门语言。而语言是用来交流的,只要别人说的能听懂,你说的别人能理解,就行了。实在不行,还有全球通用肢体语言和翻译软件

大美
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