植物诗歌现代诗(植物诗歌学)

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要读懂这首诗,先得科普两点,一,木槿花是个什么东东;二,什么叫做象征手法。

植物诗歌现代诗(植物诗歌学)

木槿花:木槿是一种在庭园很常见的灌木花种,中国中部各省原产,各地均有栽培。在园林中可做花篱式绿篱,孤植和丛植均可。木槿种子入药,称“朝天子”,花期 7 -10 月。

象征手法:象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远,含蓄深刻。恰当地运用象征手法,可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象,从而给读者留下深刻的印象,赋予文章以深意,从而给读者留下咀嚼回味的余地。

“六点零三分,地铁以推理演绎的

方式,找到世界的意义

现实是语言的倒影

车厢里,我们用动词

浇灌了一株生长缓慢的

木槿花”

“六点零三分”是时间,也许是地铁到站的时间,也许就是一个象征性的时间点,不必死扣,可以理解为“在某一个时间”。

“地铁以推理演绎的

方式,找到世界的意义”

这里又得科普一下,演绎推理(DeductiveReasoning)是由一般到特殊的推理方法。与“归纳法”相对。推论前提与结论之间的联系是必然的,是一种确实性推理。运用此法研究问题,首先要正确掌握作为指导思想或依据的一般原理、原则;其次要全面了解所要研究的课题、问题的实际情况和特殊性;然后才能推导出一般原理用于特定事物的结论。演绎推理的形式有三段论、假言推理和选言推理等。在教育工作中,依据一定的科学原理设计和进行教育与教学实验等,均离不开此法。

“地铁”这个意象在这里具有了象征的意义。可以看作时间,也可以理解为生命的长河。那么,“六点零三分,地铁以推理演绎的 / 方式,找到世界的意义”这几句的意思就是:我们每个人,都是在一个具体的时间点,来到这个世界。按照自然的生命规律,搭载了人生这趟列车,从此就具有了生命的价值和意义。

“现实是语言的倒影

车厢里,我们用动词

浇灌了一株生长缓慢的

木槿花”

“现实是语言的倒影”,这是一种诗歌的变形处理。可以理解为现实世界是可以用语言来记录和描述的。

“动词”在这里不能理解为语法上讲的动词,而应该是一种行动,一种作为。“车厢里,我们用动词 / 浇灌了一株生长缓慢的 / 木槿花”,意思就成了,在人生的旅程上,我们每个人都在用自己的行为抒写着自己的人生,每个人的人生都像一株木槿花,需要你像园丁一样去浇灌它。

“当使用日常词汇时,你我已经忘记

木槿花由秋到冬,在它的内部

产生一次次回潮和逆流”

“使用日常词汇”,是指一般常态化的行为。芸芸众生,大多按照固定的模式生活着,往往忽略了生命的特殊性。木槿花是特殊的“这一个”,它不在春天开花。“木槿花由秋到冬,在它的内部 / 产生一次次回潮和逆流”,这是它生命的特殊性,这种特殊性应该得到应有的关注和尊重。

“到站,下车,转身走进相反的路线

车厢忽明忽暗,语义无法生成

其他任何事实。肢体在阴影中生锈”

“到站,下车”,人生的各个段落,生命的不同节点。“车厢忽明忽暗”,人生的起起伏伏,当生命受挫或处于困顿时,生活就可能成了一团乱麻,甚至谈不上什么意义。身体这个生命的载体,就像失去了动力的机器,在困境中生锈、搁浅。

“那么重新开始,我擦亮自己的咽喉

借助词语聚合形成的短接回路

让车厢明亮起来,有人

开始上车,紧抓手柄”

人生的伟大在于,一切可以“重新开始”,从头再来。“咽喉”是发声的器官,代表着声音和思想。“我擦亮自己的咽喉”,是要从逆境中奋起,以自己的方式表达自己。“让车厢明亮起来”,就是让灰暗的人生重新充满阳光和活力。“有人 / 开始上车,紧抓手柄”,这是“重新开始”的具体行动。生命告别了上一个段落,以一种珍惜和热爱的态度,重新启程。

“木槿花卷曲的茎干告诉我们

你、我都是它

遥远的旁枝”

“木槿花卷曲的茎干告诉我们”,生命没有一帆风顺,人生的轨迹不可能是直线。木槿花卷曲的茎干并没有影响它开出美丽的花朵,“你、我”都一样,风风雨雨的人生,弯弯曲曲的成长,最终与木槿花一样,依然要开出自己美丽的花朵!

“我要开花”,我依然要开花,按照自己的方式,顺应自己的时令。这才是一种人生态度,这才是生命的意义!

阅读这首诗有难度!但只要抓住几个主要意象,木槿花、地铁列车、车厢等,找出它们的象征意义,结合作者的写作背景,知人论世,利用联想和想象,也就大致可以理清作者的写作思路了。至于对作者的思想情感的理解,可能还需要一种包容和理智才能达到客观!

(图片来自网络)

大美
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